“草原生态修复公益行动”将推出

中国绿化基金会将联合国家林草局草原管理司推出“草原生态修复公益行动”

中新网呼和浩特4月30日电 (记者 陈康亮)中国绿化基金会主席陈述贤30日在内蒙古呼和浩特表示,中国绿化基金会将联合国家林业和草原局草原管理司陆续推出“草原生态修复公益行动”。

针对校外培训和进入中小学校的竞赛、活动等,方案强调,对开展“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等加重中小学生学业负担的培训机构,依法依规严肃处理,并与年检结果挂钩。另外,严禁校外培训机构组织以排名为目的的跨区、跨机构大规模学科类测试或变相测试;严禁校外培训机构作出与升学、考试相挂钩的保证性承诺;严禁校外培训机构组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名。严禁校外培训机构在官网、培训点、自媒体、宣传单上宣传学生升学情况。

这样的大学生在游戏里称王称霸,但现实中往往顶着一头脏乱的头发,因为经常熬夜面色发黑,两眼无神,桌面上满是吃剩的外卖和泡面,只有最后拿到挂科重修通知单的时候内心才会有些波澜,但也为时已晚。每年都会有许多因为沉迷游戏导致挂科拿不到毕业证书的大学生,实在令人惋惜。

陈述贤表示,内蒙古是中国北方重要的生态屏障,草原和森林面积占到国土面积的80%以上,统筹林草生态建设的意义更为重大。内蒙古是京津风沙源治理的主战场,林草生态植被恢复与保护任务十分繁重,必须进一步加强草原生态建设,统筹沙地治理和林草生态建设,着力建设好北方生态屏障,守护好更加亮丽的北疆风景线。

浙江省介绍,将推进公办民办义务教育学校免试就近入学全覆盖。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校报名人数超过招生计划的,实行电脑随机派位方式录取。

此外,中学生个人考试成绩及位次允许家长获知,但学校不得以任何方式在校内外公开发布。学校不得举行或变相举行过分强化应试教育的中考、高考“誓师大会”,不得发布或以家委会等名义发布中考、高考“喜报”,不得标榜或变相标榜“学霸”和中考、高考“状元”。

陈述贤表示,中国绿化基金会将积极动员更加广泛的社会力量,投入到祖国草原生态建设的伟大事业中来,为建设好祖国北方生态屏障、守护好北疆美丽风景线做出积极的贡献。

作息时间方面,小学生早上上学时间推迟至8:00以后,小学、初中早上上课时间分别不早于8:30和8:00,寄宿制小学、初中、高中学校晚熄灯作息时间分别不迟于21:00、21:30、22:00,并严格按规定的睡眠时间设定起床时间。

方案还要求提高优质高中招生名额分配比例。各地优质示范普通高中学校招生名额分配到区域内初中学校的比例,2021年始不低于学校招生计划数的60%,招生名额分配向农村初中学校和不选择生源的初中学校倾斜。此外,义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班,规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。

陈述贤在肯德基公益种草行动发布仪式上表示,目前,中国有草原面积3.93亿公顷,约占国土总面积的五分之二。草原和森林一起,共同构成陆地生态系统的主体,加强草原生态保护,是建设生态文明和美丽中国的必然要求,对维护边疆稳定、促进民族团结都具有重要的战略意义。

除了上述三种“毒药”,还有许多诱惑大学生误入歧途的东西。大学生活固然美好,但大学生也要提高自己的意志力和自控能力,要理性消费,有明辨是非的能力。不然精彩的人生才刚刚开始就被扼杀在摇篮里,实在令人惋惜。所以在校的大学生们一定要再谨慎一些,不要让自己这么多年的寒窗苦读最后换来一张空文凭,要珍惜自己宝贵的生命。

关于学生作业,方案规定,各中小学要制定学校作业管理制度,建立以校长为第一责任人的工作机制。加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理。各学科家庭作业总量和作业时间由学校年级组统筹调控,家庭作业时长把握以班内中等程度学生为参照,不得布置惩罚性作业,不得在家长群里布置作业,不得要求家长检查批改作业。方案还提出,将作业管理情况纳入学校绩效考核范围。

在家庭教育方面,方案提出,实施家长素养提升工程,5年内70%以上的中小学校将建立数字家长学校。学校分年段开齐开好或及时推送覆盖身心健康、情绪管理、亲子沟通、网络新媒体使用等方面的家庭教育指导课程,促进家长素养的提升。

另外,公办、民办普通高中须按审批机关统一批准的招生计划、时间、范围、标准和方式招生,不得采用衔接班、预录班、新生军训等方式变相提前招生。严禁跨区域争抢优质生源。禁止公办高中以集团化办学名义联手民办学校跨区域招生,或以转学等名义变相招生。坚决防止各区域间中小学校招生相互“挖墙脚”。

大学生有了一定时间和经济,眼界也相对比较开阔,喜欢出去玩,喜欢尝试新鲜事物或者追逐潮流,但是大部分大学生都还没有完全经济独立的能力,这就使“钱不够花”成为了大学生的普遍难题。有的大学生会找兼职或打暑假工等方式赚钱,虽然也很累但是也还算充实,自己赚的钱花起来也很有成就感。但有的大学生比较懒惰,不想吃苦又想解决自己的“金融危机”。于是“校园贷”油然而生,它打着低利息的名号诱惑大学生借钱。控制力较差的大学生借了一次想借第二次第三次第四次……原本的低利息“利滚利”后变成了一个无底洞,一旦陷入将再难翻身。近几年来校园贷越发猖獗,有的要求拍裸照借贷甚至逼女大学生“肉偿”的案例,更有不少的大学生因为填不上校园贷这个大窟窿而自杀。

另外,方案还要求,严禁地方政府下达升学指标或片面以中考升学率、高考一段上线率和上“北清”人数等评价考核教育行政部门;严禁给学校下达升学指标,片面以升学率评价学校;严禁将升学情况与教育部门、学校及个人的考核、绩效、奖励挂钩。各地机关、事业单位、国有企业等招录人员,应当给予一般高校毕业生与名牌大学毕业生同等竞争机会,不得将特定高校的毕业生作为专才予以特聘。

要求学校建立作业管理制度并纳入考核

方案提出,各中小学校要制定学校作业管理制度,建立以校长为第一责任人的工作机制;校外培训机构严禁将学生升学情况作为宣传点;严禁给学校下达升学指标,片面以升学率评价学校。

针对区域和学校组织的考试,方案提出,小学一二年级不得以纸笔测试为主要评价方式,每学期统一考查不超过1次;小学三至六年级可安排语文、数学等学科考试和其他学科考查,每学期统一考试或考查不超过2次。初中文化学科可组织期中、期末考试,不得组织月考和周周清考试。县(市、区)教育部门不得对小学组织统测。

严禁校外培训机构宣传学生升学情况

方案强调,要加大明察暗访,改进监督形式,充分运用信息化手段开展实时的监督。对造成中小学生过重学业负担的行为,实行零容忍,发现一起查处一起。此外,要求全省各级教育行政部门和中小学校要畅通社会反映情况渠道,公布减负举报电话、电子邮箱等,引导广大学生家长和人民群众共同监督实施减负工作。

对于这些大学时代的“毒药”,各位读者还有什么别的看法吗,欢迎评论补充。

在课程教学方面,方案明确,学校要严格按课程标准和进度要求教学,不拔高教学要求,不赶超教学进度。小学一年级须严格按课程标准零起点教学。

第一个小编要说的就是网络游戏。智能手机的普及让手游产业发展迅速。现如今就算是一些年过花甲的老人也喜欢在茶余饭后拿起手机打打牌,下下棋,就更别说那些年轻气盛,喜欢追求刺激的大学生了。游戏一直是一把双刃剑,如果控制得好,也未尝不是一种减压放松的好方法,但如果整天沉迷其中必然会荒废学业。

公开资料显示,中国绿化基金会属于全国性公募基金会,业务主管单位是国家林业和草原局。(完)

严禁将升学情况与教育绩效考核挂钩

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沉迷游戏第一个坏处便是虚度光阴。打游戏的时候总感觉时间过得特别快。在课堂上十分难熬的四十分钟,在游戏里就犹如白驹过隙。那些意志不坚定的人可能本想着就玩一个小时,但还没怎么玩时间就到了,想着就再玩一会会,于是一个下午就这么过去了。有的人整日沉浸在自己的游戏世界中,在游戏世界里他是“王者”,是“求生高手”,是“策略大师”……在游戏里他可以操纵千军万马打败敌人,能去各种龙潭虎穴探险寻宝,精彩的游戏世界让他脱离了现实生活,对现实中的问题不管不问。

这第二种毒害大学生的东西比起第一种是只强不弱,那就是“赌”。也许很多人心理觉得那些输的倾家荡产,狼狈不堪的赌徒跟阳光青春的大学生完全不沾边。其实不然,大学生已经有一定的经济独立,再加上年轻人自控力差,很容易就成为了一个嗜赌如命的赌徒。有些人总拿“小赌怡情,大赌伤身”这句话当挡箭牌,其实哪有什么大赌小赌,赌博就是赌博,输了钱的想赢回来,赢了钱的想赢更多。一开始可能还只是几块几块的玩,但一旦输红了眼,有的大学生可能会输掉一整个月的生活费甚至负债累累。巨大的经济负担就引出了大学时代的第三种“毒药”——校园贷。

另外,坚决制止“阴阳”课表。学校要严格按课程表上课和活动,科学编制中小学课程计划,课程表、作息时间表要公布在教室门口。不随意增减课时,除正常调课外,不得挤占思政、音乐、体育、美术、劳动实践等课程和活动的课时。

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